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化学专业

化学专业有：无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，结构化学，材料化学，生物化学，催化化学，高分子化学，应用化学，环境化学，大气化学，固体化学，胶体化学，表面化学，电化学等等。

学化学专业的就业方向是：化学专业毕业后主要在制药、教育、新能源等行业工作：制药，生物工程，教育，培训，院校，新能源，石油，化工，矿产，地质，环保检测，认证，电子技术，半导体，集成电路。

在本科中有40%的学生最终选择了到区里或者县里当初中老师或者高中老师；研究生中也有20%的学生最终选择了当老师。但是从目前的学校招聘中可以看出，化学老师的需求量不是很多，应聘人数却是需求人数的百倍，尤其是繁华地方的学校。

医药或制药公司是很多化学人最终选择的公司。本科生中有20%选择去了制药公司，从事一些操作或者医药销售代表的工作。研究生中有30%的学生选择了去制药公司，从事一些药物开发和研究的工作。制药公司的缺口是很大的，每年都希望招聘大量的学生。

学化学专业的女生，将来就业方向建议：

1、化学专业的女生毕业后的就业前景，进入化工企业从事生产工作，这是化学工程与工艺专业毕业生主要的并且对口的工作。这些化工企业有生产化工品企业。

2、女生能够吃苦的话就业没问题，但建议女生最好还是考研究生甚至更高学理这样可以到大学或者科研单位就业，工作环境相对好许多。

未来化学老师好就业吗 前景怎么样

未来化学老师好就业。大学本科毕业，可以到初中或高中当化学老师。如果您确实想实现这个理想，您应该在大学选择化学专业，尽量考上好的大学，如果能考上研究生，就更好了。

化学老师前景

可以去一些私立学校进行一个应聘哦

一、努力提高化学专业知识——当好教师的先决条件

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，客观的物质世界是不断地变化发展，化学这门基础自然科学，也是不断地变化发展的。化学老师是直接传授知识给学生的第一人，就必须努力地学习化学领域里的新知识，就必须努力地学习化学知识变化，多多地了解化学学科的发展，以获得更多的知识。从前称原子量现改为相对原子质量，百分比浓度现改为溶质质量分数，这样改更具有科学性。

社会发展提高了对教师的要求。我国改革开放己经三十多年了，我国的国民文化知识大幅地提高，作为人类灵魂的工程师—教师，社会对它要求就更高了，从前，由于缺乏师资，具有中专文凭就可以在初中任教了，现在大大不一样了，初中教师至少需要大学本科毕业，高中教师需要研究生毕业，最近几年瑞昌招聘教师就是这样进行，这就是对教师知识水平的客观要求。

二、努力提高化学教学水平——当好化学教师的生存基础是金子总会发光的。

每年招聘的化学老师极少

每年招聘的化学老师极少，可关键还是缺化学老师呀!每年很多地方教师招聘的时候，化学老师是招不满的!所以化学师范毕业生如果可以考研建议继续考研，如果考不了，就建议参加教师招聘考试!

现在都不招化学老师了

很抱歉，现在并没有招聘化学老师的招聘信息。不过，我们可以提供其他相关的招聘信息，如物理老师、生物老师等，如果您有兴趣的话可以考虑一下。

学校现在为什么都不要化学老师?

学校没有不要化学老师的。举例说明：

1、李政化学老师

李政老师是新东方在线高考化学课程的首席主讲，他分享的都是一些化学零碎知识点！不过李老师的课程教学非常意思，带有浓浓天津味儿，还有押韵口诀，有时候像是在听相声特别有趣！不仅如此，李老师还是一个鬼畜区人才，儒雅随和的化学老师的祖安diss，非常值得一看！

2、“鸽子”老师李肚镀

李肚镀，真名李存璞，是重庆大学化工学院的一名教授，在B站教有机化学对于李存璞来说是一个爱好。如今，李老师已经在B站上发布了超过400个关于有机化学的教学短视频，收获了不少粉丝。因其五花八门的拖更理由，被粉丝们亲切的称为“鸽子”老师。

每年招聘的化学老师极少,化学师范生毕业了怎么办？

每年招聘的化学老师极少，可关键还是缺化学老师呀！每年很多地方教师招聘的时候，化学老师是招不满的！所以化学师范毕业生如果可以考研建议你继续考研，如果考不了，就建议你参加教师招聘考试！

江西教招遇冷，缺额802人，为何“年年招老师，年年缺老师”？

“年年招老师，年年缺老师”！这种情况，不仅仅是江西有，其它省市一样存在。

一是，偏僻的地方没有人报考，所以年年缺老师。

还有就是偏僻的地方留不住老师，有些老师考了编制，教一学年或者更短就自动离职了。

我们县城一所私立学校有一位姓郑的老师，两口子都是在同一个学校教化学。教学之余，也积极考编。

前年，郑老师考了编制，在本市另一个县的一所高中教书。一年后，又回到原来的私立学校教书。究其原因，说是这高中位置偏僻，待遇低下，工资才两千多，工作同样不轻松，让人难以忍受。

同一所私立学校，一位教 历史 的安老师，去年考了另外一个县的编制。教了一年后，今年上半年这个学期还没结束，已经宣布返回原来的私立学校了，并且把他考编有几年的老婆也带来了。

理由是一样的，工资待遇太低！又特别是新入体制的新老师，起薪很低！

工作的地方偏僻，工作环境不友好，薪资水平低下！很多老师熬不过新入职的一两年，就离职了！

一个需要细火慢熬的职业，在百物腾贵， 社会 节奏变化快的时代，很难留住年轻人的脚步！

现在缺的主要是初中、高中老师吧，他们觉得工资都一样，要上晚自习，去到生源差的初中天天处理学生爬墙、打架，而高中天天五点多起床，十一点才回到家，还要升学率，压力山大。不如到小学，学生单纯可爱，还不用上晚自习，还有课后服务一个月多一两千收入。或者缺小学教学点的教师，年轻人一个人守一所学校，或者4-5个人一所学校，不是本地人，谁愿意去。

很多人觉得老师职业不错，我来科普一下成都目前的老师情况，大家自行分析。

首先，老师都是至少本科毕业，稍微好点的师范类学校也是211...专科或者一般学校毕业的很难进公立，大多去的职高什么的。这类人群 社会 工资多少？我们自己心里清楚

其次，老师目前日常上班时间7点20（早读），到晚上6点，如果有晚自习，更晚。回家后一般备课，改作业，这里很多外行不懂，以为老师课备一次就够了，但是每年教学大纲都在变，给学生的题也在变，很多题老师都必须想很久...所以备课做题很多就需要1 2小时

在其次，一般老师会教2个班，如果带班主任，班主任一个月多200-500元，每个地方可能不一样，但是，班主任可是兼职学生家庭夫妻关系辅道等你想不到的工作，你能想象半夜学生父母吵架，母亲打电话给班主任诉苦的？

最后，老师工资是公开透明的，可以打电话去教育局咨询，名义上，教师工资不低于公务员，但是，教师可没有交通补贴，通讯补贴，餐补等...所以实际总收入远远低于公务员。目前成都，两个班带班主任，主课公立，一个月5000左右，不考虑用爱发电，把老师单纯认为一个职业，你觉得5000在 社会 上能招聘哪些人？你愿意这些人教你娃吗？付出和收获在个人行业都应该是平等的。

全国太大，每个地方情况不一样，比如有的有艰苦地区补助，有的地方财政更穷拖欠工资，所以这里只讨论法律上的。

最后关于补课，我想说，公立义务教育阶段严禁补课，一告老师工作就没了，我是不知道网上这么多说一个假期100万补课收入的，为什么不去告？高中，私立非义务教育，不在管辖范围内。这就好比你是IT人员，我给你说下班接私活，一单几万。你是公务员，我给你说收红包，几千几千，你是一般工作人员，我给你说下班送外卖一个月多7000，8000。没什么意义。你知道谁补，去告就行了，教育局电话公开的。

因为有的岗位比较偏僻，没有人报考，或者报考的人不足，岗位就取消了，这样肯定就缺老师了。

我去年报考我曾经的母校，主要也是因为离家里很近，但是由于比较偏，所以就我一个人报了名，刚好也只有一个职位，初中数学。但是因为只有一个人，没有形成竞争，所以岗位取消了。

还有一种情况，就是确实有两个人去考了，也形成竞争了，最终录取了第一名了，最后这个第一名的没有去报到，那么这个岗位同样也没有招到人。

当然了，如果这个岗位压根没有人报，那肯定也是没有招到人。

这样的话，这所学校肯定就会缺老师。可能还有其它的学校也会因为这样或者那样的原因缺。这样整个省下来，不就缺了800多个岗位。

所以，比较偏的学校，加上工资真的不怎么如人意，所以基本没有人去报的。

如果领导不能捞钱，谁还愿意干？别把人想的太高尚，都是利益

公务员不也一样吗

现在 社会 对老师什么态度，我孩子也不想她做教师，现在不是没出路，谁愿意做教师

初中，高中要上自习，早起晚归，小学要延时服务，提供午餐、午休管理。以后想当老师的会越来越少。

主要是年龄限制吧，我想考，嫌我年龄大了

这是农村学校的现状，尤其是农村偏远地区。缺老师主要有以下原因：

1.流动性大。年轻教师满怀激情走上讲台，会因教学负担重（一人教多科）、偏远地区交通不便、生活艰苦等原因，重新参加其他较发达地区的教师招聘考试。每年农村学校流失最多的就是刚毕业的年轻教师，他们有精力、有实力考走；

2. 社会 地位低。现今 社会 对教师偏见太大，教师地位远不及中国古代。现今的学生管不起、家长得罪不起、学校日常工作多且杂，谁都能给老师安排政治任务等等，导致报考教师的人数逐年减少。