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家庭社会工作服务案例分析

家庭生命周期理论认为，家庭的发展任务就是要成功的满足人们成长的需要，负责将导致家庭生活中的不愉快，并给家庭自身发展带来困难。

一是该学生已经回学校上学，没有再逃课了；二是案主妈妈已经学会怎样教育孩子，让孩子明白自己的责任和学会体谅别人，爸爸也积极地参加教育孩子的工作中，家庭成员各施其职；三是案主跟班上的同学已经能比较好地相处。

家庭社会工作，是为帮助解决家庭问题，增进家庭福利，更好的为实现家庭功能而进行的社会工作，特指以协助整个家庭为主旨的社会工作。在本案例中，负责社工主要运用家庭治疗的专业方法来对个案提供咨询辅导服务。

离婚现在不再单单是一个孤立的社会现象了，它对个人，家庭乃至整个社会都有着直接的影响，由此引发出一系列的家庭和社会问题。

由于女性的社会地位普遍较男性的低，而离婚男子可以选择自己年轻的女子包括未婚的女子为妻子，而女性一般没有这个优势，故离婚女性想再婚就显得更为不易。

工作报告案例参考

-3月，我认真学习了、全国两会、自治区党委八届四次、自治区两会工作报告和会议精神，结合自身工作实际和局要求，撰写 心得体会 10篇、 读书笔记 15篇，并以研读、思考等方式，扎实学习领会中央、自治区、地县和局里等会议和文件精神。

工程项目管理是公司的工作重点，我们以建设优质工程、精品工程为目标，强化项目管理，在施工中认真贯彻**质量体系标准，严格执行施工技术规范，实行领导对口监管重大项目及工作联系点制度，确保项目工程的安全、质量、进度、成本等达到预期的目标。

工作的简单的书面报告1 书面报告范文：单位综合推荐材料书面报告 该同志，男，现年49岁，于1983年7月毕业于***学校。

老年人社会工作案例分析(一)

②老年个案工作的服务对象是需要帮助的老年人及其家庭。③老年个案工作的终极目标是增进老年人与社会的福利，最终实现“助人自助”。④老年个案工作实现“助人自助”终极目标时，面临着更大的挑战。

案例中的改变媒介系统是社会工作者李颖，那么李颖的专业技能、价值取向及人格特征都将影响她对刘某的帮助。而“守望”社会工作机构的价值理念、服务范围、机构文化等也会对助人历程有影响。这些都需要接案社会工作者有所考虑。

XX小区是2002年以后的回迁社区，社区内老年人较多，社会化退休人员也较多，目前社区60岁以上的老人共有2300余人，其中社会化退休人员达760余人。社会化退休人员往往早已脱离原工作单位，社会交往面较窄，他们的精神文化生活比较单调。

家长工作案例及反思

1、作为一名学生的家长，我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我，要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，承担改善家庭教育环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教育。

2、母亲只有初中文化水平，没有工作在，家庭经济不错。由于父亲很少在家，因此小诚跟父亲的沟通和交流很少，小诚的父亲文化程度也较低，平时只要小辰犯错误或有什么不顺心的事就会用粗暴的方式来教育孩子，把孩子打一顿来解决问题。

3、幼儿园家园共育活动总结与反思 以丰富多彩的活动为切入点，做细做实家长工作。 树立“发展孩子、成就教师、服务家长”的理念。

个案工作案例分析

目前来说，虽然案主在情绪方面，和儿子关系方面有所好转，但由于此个案面临的问题较为复杂，问题也不是一朝一夕能够解决的，可作为长期个案跟进。

幼儿园个案分析 篇1 班级：小二班 幼儿姓名：xxx 性别：女 年龄：4岁 教师：初梓然 案例背景 经过观察该幼儿饮食习惯不好，吃饭时有一些不好的习惯存在。总是推迟吃饭时间，每次吃饭都比别的小朋友晚。

社会工作者接到了来自居委转介的个案，希望社会工作者能够帮助Z婆婆。社会工作者向居委工作人员搜集资料并整理后，社会工作者于次日下午前往Z婆婆家进行探访。