福州便民网

中考前的心理压力大怎么办 如何调整

中考将近，考生们都在为自己人生的第一个转折忙碌着，准备做最后的冲刺。面对中考，很多考生感觉心理压力很大，那么这时候我们要怎么办呢？

中考前的心理压力大怎么办

1、对自己要充满信心。

心理学研究证明，在能力、水平相同的条件下，自信心高的人完成任务的成功率明显高于自信心低的人。所以，对自己保持充分的信心是考试成功的有利保障。要树立一个“信念”，即“我一定能考出最佳水平”。这种积极的自我心理暗示，可以使人乐观、勇敢，有效地面对各种困难和危机，这对保持良好的应试状态将起到积极的作用。

2、树立正确的人生观和考试观。

中考对于考生可以说是人生的第一个转折点，考生在思想上比较重视。但如果考生过度重视的话，则会背上沉重的思想包袱，影响考前的情绪。对于“能不能考上重点高中”、“考不上重点高中怎么办”之类的问题，会经常出现在考生的脑海里。因此，考生在考前及考试过程中不要想得太多，而应把思想集中到复习及答题中去，使自己以平和的心态走进考场、面对考卷。

缓解心理的方法

1、适当运动。学生要正确面对压力，加强身体运动，比如：慢跑、小跑、打打篮球、大大羽毛球、跳跳绳等等，因为运动可以改善睡眠，增强记忆力，保持脑细胞的增长。有研究表明：经常运动的人情绪更开朗乐观，会让人变得更加自信和从容。

2、加强营养。面对紧张的复习，学生大脑处于高度紧张状态，体力和脑力大大消耗，如果营养跟不上，势必影响学生的身体健康。比如家长可以每天孩子补充必要的鸡蛋、牛奶、豆浆、红豆、粗粮、蔬菜、水果等等，最大限度的达到营养的多样化。

3、学会倾诉。心理学家认为，倾诉可以调整人的情绪，协调人体各个器官的功能。面对压力，学生一定要敞开心扉，有什么烦心事一定要向同学、老师、父母倾诉，敢于说真话，特别是周末回家主动和父母谈谈，和亲人交流交流，把自己的想法说出来，得到亲人的理解与支持。千万不要将情绪一直堆在心里，通过倾诉，给自己一个可以喘息的机会，让自己得到身心的释放。

缓解孩子压力家长做法

1.不要过度关注。有些家长临到中考，家里电视也关了，走路也蹑手蹑脚起来……这样的小心翼翼让孩子备感紧张。应该为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。如果过度关注，往往适得其反。

2.不要鼓励孩子早睡。一些孩子习惯深夜11点睡觉的，非要他晚上9点就睡觉，违反生物钟，反而造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

初三学生压力大怎么办

可以试着用以下方法缓解压力哦ヾ(ﾟ▽ﾟ)ノ

一、试着把压力喊出来

可以把自己埋在枕头里，或是待在一个空旷的地方，深呼吸，然后大喊，把所有情绪释放出来。

二、涂鸦或者贴贴纸

所有烦恼都先抛到一边，全身心地投入进来，专心地创作一个属于自己的艺术品，这会让你远离之前的情绪，给你带来超乎一般的内心平静。

三、洗个热水澡

想象一下，自己的糟糕情绪顺着水流被冲走，全身心的疲惫和紧张一扫而空，只剩下舒舒服服啦！

四、记下自己的感受

写作能让人从过去的忧虑中得到解脱，从而更好应对当下的压力。坚持记日记，记录自己的感受，有时站在第三方思考对于整理分析情绪非常重要。想想我现在在想什么，我为什么会这么想，是什么引起了我的想法，我怎么才能不这么想。把坏情绪都留在小本本上，写完这篇日记，又是一个开心无压力的小可爱！

（这个很有帮助哦！）

五、和朋友或者家人聊天

每个人都不能独自背负所有压力，你的每个朋友每个家人，都完全愿意倾听你，愿意帮助你。和他们谈谈最近发生的事情和心底的小情绪，他们以一个旁观者或者过来人的角度，没准儿会帮助你打开解决问题的新思路。

六、找到正确的学习方法

学习上的压力还是要从学习上来入手解决。自己一个人盲目地学习很可能不得要领，白费力气，消耗自己的精力和信心。

临近中考，孩子出现很多奔溃情绪，家长该如何安慰孩子呢？

我有以下三个建议：

一，当孩子出现情绪的时候，家长要鼓励孩子宣泄出来，表达出来。比如在孩子难过的时候，让孩子向自己倾诉，而作为家长，也要耐心倾听。又比如带孩子出去玩一玩，放松放松，这样利于调节孩子的情绪。

二，除了耐心的倾听以外，还可以通过肢体接触给予孩子安慰，因为最有力的非言语反馈就是与孩子进行肢体接触，即使你没有吐出一个字，但你握住孩子的手臂，给孩子一个拥抱，轻抚孩子的后背，等等，慈爱的肢体接触很有力量，也能够迅速缓解孩子的情绪。

三，在耐心和关怀之余，要告诉孩子，人生不只有一条路可走，学习成绩固然重要，但学习成绩并不能决定一个人未来如何。要让孩子有一颗平常心去对待考试。

中考生心理压力大老师家长该如何正确开导

很多中考生在临近中考时，心理压力都很大。那么，中考生心理压力大，家长和老师应该怎么正确开导呢?下面和我一起来看看吧!

中考生压力大如何正确开导

运用宣泄法

当中考生处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看书不进、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪得以宣泄而达到缓解压力的结果。

采用理喻法

用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足;期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从压力中得到解脱。

采用意控法

也就是借助于意念，“遇事不慌”、“遇难不忧”，自觉调节心理压力，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。

适当作息法

适时地娱乐，科学地安排学习时间，及时排除心理压力，合理的饮食调整，就能保持良好的竞技状态，从而顺利度过高考关。

家长和老师如何开导压力大的中考生

孩子如果在沟通中表现出不认同，有反对，马上刹车，要让他表达他的意思，全部听完，然后再解释自己的想法，取得共识。一次不够，不要急于求成有结果，还可以来第二次，第三次，总能走到一起的。以后孩子越来越大，碰到的问题也越来越多，不要再家长制了，这是走不通的一条路，他们是00后。

当然，不同家长就会有不同标准了，确实该管的事情也要管的得法，“管你开心不开心”——这就有点冒险了。因为孩子的个性特点不一样，承受能力不一样，这种方法有的孩子管用，有的孩子可能就是反作用。

最简单的一个标准就是“己所不欲，勿施于人”，想想自己像孩子这么大的时候，怎么管有用，怎么管没有用，这是一个可以参考的标准。

越是在压力大、心理紧张的时候，保持愉悦平和的心态越重要，这种心态才会有助于孩子在学习中的积极主动和考试中的正常发挥，特别是对那些心理承受能力本来就比较弱的孩子，更不能“管你开心不开心”。

每个初三学生都面临着中考的压力，初三学生心理压力大，应该如何疏导呢？

如何缓解初中生的心理压力？初中是学业生涯的重要阶段，这个阶段不仅是学业压力，更多的是心理压力。这时候首先要做的就是找到压力的来源，然后根据具体原因进行处理。心情不好的时候，可以告诉自己，一定要振作起来，快乐学习。负面情绪难免会让学习效率低下，只有保持愉快的心情，才能更有效率地提高成绩。

如何疏导初中生的心理压力？

1、正确认识自己，制定合适的学习目标。寸土寸金的短板，知道自己的长处，了解自己的短处，对我们的成长至关重要。对于我们大三的学生来说，学习语文、数学和外语、物理和化学、历史和政治，哪个学科是你的优势学科，哪个是你的残缺学科，要做好。优势科目保持优势，劣势科目不能取得突破，这样分数就上去了一点，拉分数没那么严重。

2、增加自信心，化压力为动力，让学习的精力充足，再困难不压垮自己。告诉自己，在考试的路上，只要努力就够了，享受奋斗的快乐，不要只追求结果，停止奋斗，与其看高峰，不如努力攀登，相信你一定能站在巅峰。

3、要有阳光的心态，适当调解情绪，懂得放松自己。虽然是初三，但学习要放松，劳逸结合，这样学习效率会更好，事半功倍。学习不能一味的野蛮，刻不容缓，要有计划，循序渐进地去学习，这样一步一个脚印，一步一个脚印，可以避免恐慌和焦虑。阳光进来，不惧风雨。

4、学会沟通释放抑郁。你可以谈谈你的压力和老师，老师的劝导和督促，更增加克服压力的勇气。可以和父母倾诉，化解一些来自家庭的压力，父母安抚的温暖，足以化解坚冰。也可以和同学交流，课余时间一起去运动，手牵手，会取得很好的成绩。

5、合理安排学习和生活。初中学习是紧张的，但学习不是全部，疲劳战术、问题战术万不可取。合理安排学习，达到放松，以提高学习效率，达到事半功倍的效果。比如学习一个小时，让自己休息10分钟，站起来活动一下身体，喝杯热牛奶，听一首喜欢的歌曲，让紧张的身心得到放松。或者什么也不做，只是闭上眼睛，留下来，或者只要你喜欢。

6、有规律的生活，劳逸结合，不能让自己有太大的压力，应该适当的运动，比如跑步、打球、游泳，这些运动不仅可以缓解压力问题，还可以让自己拥有一个好的睡眠，同时恢复活力。

初三学习任务繁重，作业多、压力大，家长该如何开导呢？

初三学习任务繁重作业多，家长一定要认真的开导孩子。在孩子的身边家长要学会陪伴，只有这样孩子才不会有很多的压力。有些家长不了解孩子的内心世界，总是逼迫孩子的话，孩子也会很痛苦。初三的任务本就很重，可以适当带孩子出去放松一下，这样孩子就不会产生厌学，家长也不会一直着急，不能让孩子发生离家出走的行为。

要耐心的跟孩子说。

不管遇到什么事情都要跟孩子耐心的说一说，有些事情只是家长看到的表象。能够满足孩子的内心需要能够激发孩子的好学心理，这样的方法就是科学得到的孩子，也会知道自己最想要的是什么。不要想着给孩子进行针对性的补课，这样孩子就会觉得父母只是把自己当做一个学习的机器，想让孩子做什么事情就要跟孩子耐心沟通，得到孩子的回答之后，孩子做起来就会比较轻松愉快，觉得自己是有主导权的。学习当中孩子是主体的，老师不仅要让学生把知识掌握住，还要让学生跟得上自己的进度。

别给孩子买很多额外作业。

孩子在学校当中把作业写完了，家长也不要给孩子布置很多额外的作业。很多家长会觉得孩子在上初中的时候必须要去上辅导班，但不知道这要是害了孩子，孩子就会觉得如果自己考不上就会一无是处。父母对于初三的孩子要进行积极的鼓励，告诉他们即便考得不好也不会埋怨他们。有些孩子喜欢唱歌跳舞画画，家长可以从这个方面去培养孩子，不是让孩子刷了多少题就能让孩子考上了好的高中。三年的学习有规划，有纪律的进行，孩子就不会让父母所失望，你也要明白如何去调整自己的想法。